Detail Katalog
ID: 10134
Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan / Hasbullah
Edisi: Cetakan KesepuluhPengarang
Hasbullah (penulis)
Penerbit
Rajawali Pers,
Tempat Terbit
Jakarta: :
Tahun Terbit
2012
Bahasa
ind
Subjek
Pendidikan
Detail Teknis
Deskripsi Fisik
xiv, 404 hlm. ; 21 cm.
ISBN
979-421-693-3
Nomor Panggil
371 HAS d
Control Number
INLIS000000000010057
BIB ID
0010-1022000823
Catatan
Kemajuan sebuah masyarakat atau bahkan bangsa tergantung kemajuan pendidikannya, sebaliknya pendidikan yang maju hanya ditemukan di masyarakat atau bangsa yang maju pula, tidak mungkin pendidikan yang maju ditemukan di masyarakat yang terkebelakang. Keterkaitan antara pendidikan dengan masyarakat tersebut ibarat seperti ayam dengan telur, tidak terpisahkan.
Buku ini menyajikan tulisan tentang dasar-dasar ilmu pendidikan, yang seharusnya diketahui oleh semua lapisan masyarakat terutama yang peduli akan pendidikan. Meskipun disusun berdasarkan Kurikulum Fakultas Tarbiyah dan Kependidikan di UIN, IAIN, STAIN, atau Fakultas Pendidikan lainnya, tapi juga harus dipahami dan diketahui oleh para guru, praktisi, pengamat, tenaga kependidikan, dan lain-lain penggiat pendidikan.
Di dalam buku ini disajikan secara runtut mengenai faktor-faktor penentu dalam pendidikan, aliran-aliran pendidikan, konsep pendidikan seumur hidup, keterkaitan masyarakat dan pendidikan, inovasi pendidikan, demokrasi pendidikan, dan konsep-konsep pendidikan lainnya, serta ditutup dengan pendidikan karakter. Semuanya dituangkan dalam konsep-konsep yang bersifat teoritis dan praktik kependidikan.
Buku ini menyajikan tulisan tentang dasar-dasar ilmu pendidikan, yang seharusnya diketahui oleh semua lapisan masyarakat terutama yang peduli akan pendidikan. Meskipun disusun berdasarkan Kurikulum Fakultas Tarbiyah dan Kependidikan di UIN, IAIN, STAIN, atau Fakultas Pendidikan lainnya, tapi juga harus dipahami dan diketahui oleh para guru, praktisi, pengamat, tenaga kependidikan, dan lain-lain penggiat pendidikan.
Di dalam buku ini disajikan secara runtut mengenai faktor-faktor penentu dalam pendidikan, aliran-aliran pendidikan, konsep pendidikan seumur hidup, keterkaitan masyarakat dan pendidikan, inovasi pendidikan, demokrasi pendidikan, dan konsep-konsep pendidikan lainnya, serta ditutup dengan pendidikan karakter. Semuanya dituangkan dalam konsep-konsep yang bersifat teoritis dan praktik kependidikan.
Status
Tersedia di OPAC
Bibliografi Nasional Indonesia
Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
00000026969 |
371 HAS d RU-6-A1 |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum ( PEMDA ) | Tersedia |
00000027060 |
371 HAS d RU-6-A1 |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum ( PEMDA ) | Tersedia |
00000028352 |
371 HAS d RU-6-A1 |
Dapat dipinjam | Ruang Baca Umum ( PEMDA ) | Tersedia |
Format MARC21 - Total 18 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
INLIS000000000010057 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20221020023633 | 2 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-1022000823 | 3 |
| 007 | _ |
_ |
ta | 4 |
| 008 | _ |
_ |
221020###########################0#ind## | 5 |
| 020 | # |
# |
$a 979-421-693-3 | 6 |
| 082 | # |
# |
$a 371 | 7 |
| 084 | # |
# |
$a 371 HAS d | 8 |
| 100 | _ |
# |
$a Hasbullah (penulis) | 9 |
| 245 | 1 |
# |
$a Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan /$c Hasbullah | 10 |
| 250 | # |
# |
$a Cetakan Kesepuluh | 11 |
| 260 | # |
# |
$a Jakarta: :$b Rajawali Pers,$c 2012 | 12 |
| 300 | # |
# |
$a xiv, 404 hlm. ; $c 21 cm. | 13 |
| 650 | # |
4 |
$a Pendidikan | 14 |
| 520 | # |
# |
$a Kemajuan sebuah masyarakat atau bahkan bangsa tergantung kemajuan pendidikannya, sebaliknya pendidikan yang maju hanya ditemukan di masyarakat atau bangsa yang maju pula, tidak mungkin pendidikan yang maju ditemukan di masyarakat yang terkebelakang. Keterkaitan antara pendidikan dengan masyarakat tersebut ibarat seperti ayam dengan telur, tidak terpisahkan. Buku ini menyajikan tulisan tentang dasar-dasar ilmu pendidikan, yang seharusnya diketahui oleh semua lapisan masyarakat terutama yang peduli akan pendidikan. Meskipun disusun berdasarkan Kurikulum Fakultas Tarbiyah dan Kependidikan di UIN, IAIN, STAIN, atau Fakultas Pendidikan lainnya, tapi juga harus dipahami dan diketahui oleh para guru, praktisi, pengamat, tenaga kependidikan, dan lain-lain penggiat pendidikan. Di dalam buku ini disajikan secara runtut mengenai faktor-faktor penentu dalam pendidikan, aliran-aliran pendidikan, konsep pendidikan seumur hidup, keterkaitan masyarakat dan pendidikan, inovasi pendidikan, demokrasi pendidikan, dan konsep-konsep pendidikan lainnya, serta ditutup dengan pendidikan karakter. Semuanya dituangkan dalam konsep-konsep yang bersifat teoritis dan praktik kependidikan. | 15 |
| 990 | # |
# |
$a 26969/JBPUBEK/2012 | 16 |
| 990 | # |
# |
$a 27060/JBPUBEK/2012 | 17 |
| 990 | # |
# |
$a 28352/JBPUBEK/2012 | 18 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name
Aksi Cepat
Informasi Katalog
Pencarian Terkait
Export