<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000010057</controlfield>
    <controlfield tag="005">20221020023633</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-1022000823</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">221020###########################0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">979-421-693-3</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">371</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">371 HAS d</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Hasbullah (penulis)</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan /</subfield>
      <subfield code="c">Hasbullah</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="250" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Cetakan Kesepuluh</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Jakarta: :</subfield>
      <subfield code="b">Rajawali Pers,</subfield>
      <subfield code="c">2012</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">xiv, 404 hlm. ;</subfield>
      <subfield code="c">21 cm.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Pendidikan</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Kemajuan sebuah masyarakat atau bahkan bangsa tergantung kemajuan pendidikannya, sebaliknya pendidikan yang maju hanya ditemukan di masyarakat atau bangsa yang maju pula, tidak mungkin pendidikan yang maju ditemukan di masyarakat yang terkebelakang. Keterkaitan antara pendidikan dengan masyarakat tersebut ibarat seperti ayam dengan telur, tidak terpisahkan.&#13;
&#13;
Buku ini menyajikan tulisan tentang dasar-dasar ilmu pendidikan, yang seharusnya diketahui oleh semua lapisan masyarakat terutama yang peduli akan pendidikan. Meskipun disusun berdasarkan Kurikulum Fakultas Tarbiyah dan Kependidikan di UIN, IAIN, STAIN, atau Fakultas Pendidikan lainnya, tapi juga harus dipahami dan diketahui oleh para guru, praktisi, pengamat, tenaga kependidikan, dan lain-lain penggiat pendidikan.&#13;
&#13;
Di dalam buku ini disajikan secara runtut mengenai faktor-faktor penentu dalam pendidikan, aliran-aliran pendidikan, konsep pendidikan seumur hidup, keterkaitan masyarakat dan pendidikan, inovasi pendidikan, demokrasi pendidikan, dan konsep-konsep pendidikan lainnya, serta ditutup dengan pendidikan karakter. Semuanya dituangkan dalam konsep-konsep yang bersifat teoritis dan praktik kependidikan.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">26969/JBPUBEK/2012</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">27060/JBPUBEK/2012</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">28352/JBPUBEK/2012</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
