<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000003607</controlfield>
    <controlfield tag="005">20211119125021</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-1121000016</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="007">ta</controlfield>
    <controlfield tag="008">211119################g##########1#ind##</controlfield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">978-979-769-117-2</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">297.723.04</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">297.723.04 TOH b</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Tohirin</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Bimbingan dan konseling :</subfield>
      <subfield code="b">di sekolah dan madrasah /</subfield>
      <subfield code="c">Tohirin</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="250" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Cetakan  keenam</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Jakarta :</subfield>
      <subfield code="b">RajaGrafindo Persada,,</subfield>
      <subfield code="c">2014</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">xxv,348 halaman :</subfield>
      <subfield code="b">ilustrasi ;</subfield>
      <subfield code="c">20 cm x 13,5 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Bimbingan dan konseling Pendidikan, Konseling</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Diantara dampak negatif dari perkembangan IPTEK adalah muncul perilaku salah suai (maladaptif) di kalangan peserta didik seperti: tawuran antar pelajar, seks bebas, bulying, mencontekdalam ujian, penggunaan obat-obat terlarang, narkoba, dan lain sebagainya. sangat ironi, kaarena perilaku perilaku tersebut diatas dilakukan individu-individu yangs edang dalam proses pendidikan (peserta didik). untuk memecahkan masalah tersebut, penyelenggaraan pendidikan dan proses pembelajaran perlu bersinergi dengan pelayanan bimbingan dan konseling. Optimalisasi pelayanan bimbingan konseling di sekolah dan madrasah perlu dilakukan untuk mencapai visi, misi, dan tujuan pendidikan dan proses pembelajaran di sekolahdan madrasah yang bersangkutan.</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000009162/JBPUBEK/2015</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000008301/JBPUBEK/2015</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000008302/JBPUBEK/2015</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">00000008407/JBPUBEK/2015</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
