00000nam 2200000 4500 INLIS000000000002549 20211008125652 0010-0921001024 ta 211008################g##########0#ind## 978-979-769-389-3 301 301 RAK p Rakhmat Hidayat Pengantar sosiologi kurikulum / Rakhmat Hidayat Cetakan kedua Jakarta : Rajagrafindo persada, 2013 262 halaman ; 21 cm kurikulum Buku “Pengantar Sosiologi Kurikulum” berupaya menjelaskan pergulatan dan perdebatan teoritik kurikulum dalam studi sosiologi, sekaligus juga pertautannya dengan kekuasaan. Topik bahasan buku ini menjadi pembahasan penting pada mata kuliah Sosiologi Kurikulum di program-program Studi Pendidikan Sosiologi atau jurusan-jurusan Sosiologi di FKIP/IKIP/STKIP di S1 maupun S2. Buku ini sangat kuat dengan logika fungsionalisme yang ditunjukkan pada artikulasi semua elemen yang sangat sempurna. Asumsi sangat kuat sebagai basis fungsionalisme. Buku ini juga menyajikan sebuah ajakan untuk melakukan refleksi politik terkait kurikulum. Beberapa refleksi tersebut antara lain: apakah sekarang kurikulum pengetahuan yang terseleksi diajarkan di sekolah? Bagaimana konsepsi manusia, warga negara, serta produsen pengetahuan lainnya untuk membentuk konsep-konsep tersebut yang kemudian digunakan dalam kehidupan sehari-hari?Pertanyaan refleksi lainnya yaitu apa artinya dan apa tantangan reorganisasi kurikulum di sekitar gagasan kompetensi yang ditetapkan hari ini oleh organisasi internasional? Tentu saja buku ini menjadi referensi penting bagi para peneliti dan mahasiswa. 45438/JBPUBEK/2015 00000005904/JBPUBEK/2015 00000005905/JBPUBEK/2015 00000007524/JBPUBEK/2015 00000007525/JBPUBEK/2015 00000009141/JBPUBEK/2016