00000nam 2200000 4500 INLIS000000000002543 20221021104614 0010-0921001018 ta 221021################g##########1#ind## 978-979-769-431-9 370.01 370.01 SUT p Sutarjo Adisusilo Pembelajaran nilai-karakter : konstruktivisme dan VCT sebagai inovasi pendekatan pembelajaran afektif / Sutarjo Adisusilo Cetakan ketiga Jakarta : Rajawali Pers, 2014 xii, 266 halaman : ilustrasi ; 21 cm x 13,5 cm Pendidikan moral Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif, tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan, dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab.Oleh karena itu, isi buku ini diawali dengan perkembangan teoretis moral serta kaitannya dengan agama. Kemudian pengertian nilai, sikap, dan karakter juga kaitannya dengan nilai luhur bangsa. Tak luput adalah uraian strategi dan tindakan yang dapat dilakukan oleh para pengajar. Selain itu, di dalamnya juga dikupas mengenai pendekatan inovatif dan konstruktif dalam pembelajaran nilai-moral serta adanya evaluasi pendidikan nilai. 00000005892JBPUBEK/2015 00000005893/JBPUBEK/2015 00000011166/JBPUBEK/2015 00000011171/JBPUBEK/2015 27657/JBPUBEK/2015 28609/JBPUBEK/2015