=LDR  00000nam  2200000   4500
=990  ##$$a 19139/JBPUBEK/2016
=001  INLIS000000000000006
=990  ##$$a 0010/JBPUBEK2016
=005  20220628094300
=990  ##$$a 19137/JBPUBEK/2016
=035  ##$$a 0010-0821000006
=990  ##$$a 19138/JBPUBEK/2016
=007  ta
=008  220628################e##########e#ind##
=020  ##$$a 978-979-526-231-2
=082  ##$$a 370
=084  ##$$a 370 ALI k
=100   #$$a Ali Imron (penulis)
=245  1#$$a Kebijaksanaan pendidikan di indonesia : $b proses, produk dan masa depannaya /$c Ali Imron
=250  ##$$a Cetakan Keempat
=260  ##$$a Jakarta :$b Bumi Aksara,$c 2012
=300  ##$$a 137 Halaman : $b - ; $c 21 cm x 14,5 cm$e -
=650  #4$$a Pendidikan Indonesia
=520  ##$$a Dalam konteks apapun, pendidikan merupakan sebuah basis vital. ketika pendidikan sudah tidak lagi mampu memberi input positif maka semuanya akan hancur. oleh karena itu, tanpa harus berargumen, pernyataan pendidikan harus mendapat perhatian khusus perlu menjadi kesepakatan bersama. dalam konteks ini, pendidikan yang mendapat tanggung jawab besar atas keberlangsungan suatu peradaban manusia, perlu menetapkan kebijaksanaan yang dapat diimplementasi dengan seksama. dalam hal ini, kebijaksanaan apa dan bagaimana yang harus diterapkan dalam pendidikan di Indonesia tercinta ini?

Buku ini membahas tuntas hal-hal yang berkenaan dengan kebijaksanaan pendidikan, yang tertuang dalam tiga bagian, yakni konsep dasar kebijaksanaan pendidikan, proses kebijaksanaan pendidikan, dan tinjauan kritis dan masa depan kebijaksanaan pendidikan.