=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000006598
=005  20221025094754
=035  ##$$a 0010-0722000034
=007  ta
=008  221025################g##########0#ind##
=020  ##$$a 978-602-8300-95-7
=082  ##$$a 371.1
=084  ##$$a 371.1 NGA m
=100   #$$a Ngainun Naim
=245  1#$$a Menjadi guru inspiratif : $b memberdayakan dan mengubah jalan hidup siswa /$c Ngainun Naim
=250  ##$$a Cetakan I
=260  ##$$a Yogyakarta :$b Pustaka Pelajar,$c 2009
=300  ##$$a v, 289 hlm ; $c 22 cm
=650  #4$$a Guru - Kepribadian
=520  ##$$a Keberhasilan seseorang dalam hidup, sebagaimana diuraikan dalam buku ini, setidaknya dipengaruhi oleh tiga hal ; peran pribadi guru inspiratif, kemampuan guru inspiratif membangun iklim pembelajaran yang semakin menyuburkan arti dan makna inspiratif., serta usaha siswa mandiei untuk meraih kesuksesan, baik ketika masih sekolah maupun setelah menyelesaikan jenjang pendidikannya. Pada titik inilah, guru inspiratif memiliki peranan penting dalam menyulutkan api pemantik kesuksesan dalam kehidupan para siswanya. Walaupun bukan sebagai faktor tunggal yang menentukan terhadap kesuksesan hidup seseorang, kehadiran dan peran guru inspiratif tetaplag sangat penting. Spirit inspiratif dapat menjadi pintu masuk dalam memasuki jenjang dan tahapan dalam membangun kesuksesan hidup di tahap selanjutnya. Apa yang dibahas dalam buku ini merupakan ikhtiar penulis untuk memberikan kontribusi bagi kelahiran guru inspiratif secara luas. Paparan yang disuguhkan dalam buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang nyata bagi lahirnya perubahan yang nyata menuju perbaikan dunia pendidikan Indonesia melalui sosok guru inspiratif.
=600  #4$$a Motivasi dalam pendidikan
=990  ##$$a 45943/JBPUBEK/2009
=990  ##$$a 19400/JBPUBEK/2009
=990  ##$$a 29083/JBPUBEK/2009
=990  ##$$a 00000030634/JBPUBEK/2009