=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000000004660
=005  20220103110905
=035  ##$$a 0010-0122000024
=006  aa   g b    001 0
=007  ta
=008  220103################b##########0#ind##
=100  ##$$a Muhibbin Syah$e Pengarang
=245  1#$$a Psikologi belajar /$c Muhibbin Syah
=250  ##$$a Cetakan 15, Juni 2017
=300  ##$$a xx, 255 halaman : $b ilustrasi ; $c 21 cm
=020  ##$$a 979-421-933-9
=082  ##$$a 370.15
=084  ##$$a 370.15 MUH p
=264  ##$$a Depok : :$b Rajawali Pers,,$c 2017
=336  ##$$a teks$2 rdacontent
=337  ##$$a tanpa perantara$2 rdamedia
=338  ##$$a volume$2 rdacarrier
=500  ##$$a Indeks
=504  ##$$a Bibliografi : halaman 227-233
=520  ##$$a Belajar adalah istilah kunci (key term) yang paling vital dalam setiap usaha pendidikan, sehingga tanpa belajar sesungguhnya tak pernah ada pendidikan. Sebagai suatu proses, belajar hampir selalu mendapat tempat yang luas dalam berbagai disiplin ilmu yang berkaitan dengan upaya pendidikan. Oleh karena demikian pentingnya arti belajar, maka upaya riset, eksperimen dan kajian-kajian yang bersifat psikologis pun banyak diorientasikan pada tercapainya pemahaman yang lebih luas dan mendalam mengenai proses perubahan manusia melalui belajar.
=990  ##$$a 00000026726/JBPUBEK/2010
=990  ##$$a 00000012017/JBPUBEK/2009