=LDR  00000nam  2200000   4500
=990  ##$$a 16179/JBPUBEK/2018
=001  INLIS000000000002793
=990  ##$$a 00000006420/JBPUBEK/2018
=005  20211004111632
=990  ##$$a 00000006421/JBPUBEK/2018
=035  ##$$a 0010-1021000175
=990  ##$$a 16180/JBPUBEK/2018
=007  ta
=990  ##$$a 16181/JBPUBEK/2018
=008  211004################g##########0#ind##
=990  ##$$a 00000045072/JBPUBEK/2018
=020  ##$$a 978-602-268-062-8
=990  ##$$a 00000045073/JBPUBEK/2018
=082  ##$$a 305.231
=084  ##$$a 305.231 JOV m
=100   #$$a Jovita Maria Ferliani
=245  1#$$a Meningkatkan kemampuan berkomunikasi aktif pada anak usia dini /$c Jovita Maria Ferliani
=250  ##$$a cetakan kedua
=260  ##$$a Jakarta :$b Luxima,$c 2015
=300  ##$$a x, 189 halaman ; $c 21 cm
=650  #4$$a Komunikasi lisan
=700   #$$a Agustina, Cht. M.Psi
=700   #$$a penyunting, Arief Anggoro
=520  ##$$a Komunikasi merupakan faktor penting yang harus dikuasai sedini mungkin oleh setiap anak, karena dengan komunikasi yang baik akan menunjang peningkatan prestasi peserta didik. Tentunya kemampuan berkomunikasi anak harus didukung juga proses pendidikan yang dilakukan di sekolah dan juga oleh orangtua di rumah. Sebagai upaya meningkatkan kemampuan berkomunikasi aktif pada anak, orangtua perlu memahami perkembangan bahasa pada anak. Dengan kondisi demikian maka akan tercipta komunikasi yang efektif antara orangtua dan anak. Buku ini membahas banyak hal yang akan mendukung kemampuan anak dalam berkomunikasi aktif, sebagai materi yang harus diketahui oleh guru pada jenjang pendidikan Anak Usia Dini dan juga orangtua sebagai upaya meningkatkan kualitas komunikasi dengan anak.