Bimbingan dan Konseling (BK) selama ini cenderung hanya dikenal di lingkungan sekolah lanjutan setingkat SMP dan SMA. Ia pun seolah-olah terkesan semata sebagai wadah untuk mengatasi siswa-siswa bermasalah. Padahal, Bimbingan dan Konseling (BK) sejatinya harus dimulai dari jenjang pendidikan formal yang paling awal, dari Play Group, TK, SD, dan seterusnya. Sebab Bimbingan dan Konseling (BK) merupakan sarana pengamatan dan komunikasi intensif antara guru, orang tua, dan murid, agar segala perkembangan psikologi anak (mulai dari minat dan bakat studi, perilaku emosional, hingga hubungan kesehariannya dengan semua orang di sekolah) dan kendala-kendala yang timbul secara akademis dan kepribadian anak bisa diolah, dipertajam, dan diarahkan secara dini dengan lebih baik dan tepat. lnilah tujuan utama metode Bimbingan dan Konseling (BK) di sekolah.